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搜尋參考資料: 1.校長領導與學校集體智慧,高等教育出版 www.edubook.com.tw/tw/book.aspx?no=2001&bno=847 校長領導與學校集體智慧,,林明地,梁金都,本書闡述「校長領導塑造學校集體智慧」的概念與實際,試圖開啟校長成功領導的關鍵,增,高等教育出版:教育學術著作專業出 … www.mrbook.com.tw/showroom/book?layer=product&cpdtNum=31593396 校長領導與學校集體智慧 作 者:林明地, 梁金都 出版社:高等教育出版社 ISBN:9789862661345 出版日期:2016年04月15日 語言別:繁體中文 原價: 420 元… publish.get.com.tw/book.asp?bkid=11016 校長領導與學校集體智慧,林明地,梁金都,研究所,大學,實務界,.內容簡介本書闡述「校長領導塑造學校集體智慧」的概念與實際,試圖開啟校長成功領導,高點網路書店 校長領導與學校集體智慧 - 教育學群, 林明地、梁金都, 9789862661345 ... 教科考用 行銷活動 105年台電招考2書75折 新書 教科考用 新書 publish.get.com.tw/learning/hotissue/detail.aspx?sF=learning... 校長領導與學校集體智慧 林明地 現職:國立中正大學教育學研究所教授 專長:校長學、教育領導研究、學校與社區關係研究、教育行政與學校管理研究 學歷:省立台中師範學院 … |
詳細資料ISBN:9789862661345 叢書系列:教育行政 規格:平裝 / 360頁 / 17 X 23 X 1.7 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地:台灣 內容簡介 本書闡述「校長領導塑造學校集體智慧」的概念與實際,試圖開啟校長成功領導的關鍵,增強校長工作熱忱,進而促進學校的進步與革新,提升學生學習的表現。本書指出,學校校長可經由引領個別教師和集體環境的交互影響,增進教師的專業智能,有效整合個別和集體教師的智能,並將個別智能轉化為集體的創見,進而發展集體的共識,最後促進學生學習表現。基於此學校領導的思維角度,本書作者分別從學校人員的情緒地理、教師文化、微觀政治、分布認知、專業社群與組織學習、分布領導、問題解決、認知重構等角度,逐一剖析校長發展學校集體智慧的策略,以提升學生學習的成效。本書從學校實際現場出發,歸納出學校集體智慧的內涵,期能協助建構校長領導的新理論基礎,發展學校領導研究與實踐的新取向。 |
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